Белгородцы пожаловались на требования учителей к школьникам использовать платный антиплагиат

Родители недовольны количеством дополнительных занятий и требованием использовать школьниками платный антиплагиат, однако замгубернатора Андрей Милёхин сообщил, что дополнительные курсы являются необязательными, а заставлять детей использовать антиплагиат учителя не имеют права.

В Белгородской области у родителей школьников возникли вопросы к обязательному посещению дополнительных занятий на образовательных платформах, таких как «Учи.ру» и «Алгоритмика». Обращения поступают не впервые: многие родители недовольны тем, что их дети проводят часы за экранами, «пытаясь дать ответы на такие вопросы, на которые ответов нет даже у взрослых». Об этом сообщает ИА «Бел.Ру».

— Как я понял, вовлечённость учеников школы в эти дополнительные и необязательные занятия очень влияет на рейтинг школы, из министерства образования спрашивают директоров школ об участии школьников, а уж директора — с учителей... Что делать родителям, с которых требуют отчётов по выполнению? — пишут белгородцы в соцсетях.

Это не единственная проблема, с которой столкнулись белгородцы: родители девятиклассников сообщают о требованиях со стороны учителей проверять оригинальность исследовательских проектов с помощью платных сервисов на антиплагиат, стоимость которых составляет около 500 рублей. Заместитель губернатора по вопросам образования Андрей Милёхин пояснил, что рейтинги школ действительно зависят от охвата детей дополнительными занятиями и внеурочной деятельностью, однако эти курсы являются лишь дополнительными возможностями для обучения. Право выбора остаётся за родителями, и они могут самостоятельно решать, участвовать ли их детям в этих занятиях или нет.

— Требований министерства образования Белгородской области по обязательному использованию онлайн-платформ в обучении детей не существует, — заверил министр.

Чтобы выяснить, насколько законны требования предоставлять отчёты о выполнении заданий, родителям нужно обратиться к директору школы или в министерство образования. Что касается проверки на антиплагиат, то учителя не имеют права предъявлять обязательные требования к родителям и детям в этом вопросе. Ответственность за самостоятельное выполнение работ остаётся на взрослом. Милёхин также призвал родителей направлять ему информацию о случаях обязательного использования программ по проверке на антиплагиат, чтобы прояснить ситуацию и избежать недопонимания в будущем.

Елена Дискейн

Читайте также

Нашли опечатку? Выделите текст и нажмите Ctrl + Enter.

Похожие новости

Житель Корочанского района оклеветал в родительском чате учительницу пасынка

Житель Корочанского района оклеветал в родительском чате учительницу пасынка

В Белгороде завершился опрос родителей о формате обучения в школах

В Белгороде завершился опрос родителей о формате обучения в школах

Родители белгородских школьников просят остановить «цифровую пытку» тестированиями

Родители белгородских школьников просят остановить «цифровую пытку» тестированиями

В Белгородской области открыли энергокружок для школьников

В Белгородской области открыли энергокружок для школьников

​В режиме ожидания. Как родители детей с аутизмом пытаются строить диалог с властью

​В режиме ожидания. Как родители детей с аутизмом пытаются строить диалог с властью

Дистанционная учёба, дежурные группы и обучение детей с РАС. Как пандемия коронавируса меняет белгородское образование?

Дистанционная учёба, дежурные группы и обучение детей с РАС. Как пандемия коронавируса меняет белгородское образование?

«Бесплатный завтрак, платный обед». Что изменилось в Белгородской области после принятия закона о горячем питании?

«Бесплатный завтрак, платный обед». Что изменилось в Белгородской области после принятия закона о горячем питании?

«Один в поле не воин». Как работает психолого-педагогическая служба  в Белгородской области

«Один в поле не воин». Как работает психолого-педагогическая служба в Белгородской области

«Хотел быть инженером-программистом, но стал учителем и не прогадал». Победитель областного конкурса «Учитель года – 2019» — о смене профессии и о программировании для школьников

«Хотел быть инженером-программистом, но стал учителем и не прогадал». Победитель областного конкурса «Учитель года – 2019» — о смене профессии и о программировании для школьников

«Относитесь к конкурсу как к возможности попробовать свои силы». Победительница регионального этапа конкурса «Учитель года-2021» Анастасия Гришанкова — о том, как увлечь детей историей и обществознанием

«Относитесь к конкурсу как к возможности попробовать свои силы». Победительница регионального этапа конкурса «Учитель года-2021» Анастасия Гришанкова — о том, как увлечь детей историей и обществознанием

Губернатор Вячеслав Гладков и его заместитель поговорили с белгородскими учителями «о важном»

Губернатор Вячеслав Гладков и его заместитель поговорили с белгородскими учителями «о важном»

Безопасность и индивидуальный подход. Как будут работать белгородские школы и детсады в новом учебном году

Безопасность и индивидуальный подход. Как будут работать белгородские школы и детсады в новом учебном году