Вакцины, грехи и аутизм. Почему ложные утверждения могут привести к разрушительным последствиям

Основатель благотворительного фонда «Каждый особенный» и мама 19-летнего подростка с РАС Наталья Злобина — о том, почему ненаучный подход может навредить «особенным детям».

— 25 сентября протоиерей Артемий Владимиров сделал довольно громкое и тревожное заявление в своём канале на You Tube. По его мнению, причиной аутизма у детей являются «последствия прививок без разбора и проверки качества вакцин», а также «семейные грехи».

Также священник высказался о «солнечных детях», назвав их «даунятами». По мнению Владимирова, «солнечные» дети получили такое название потому, что «Божья благодать бережёт дух этого человека», и эти личности «Божьим духом явственно осенённые», особенно если их родители воцерковлены. Он отметил, что такие дети «как правило, совершенно незлобивые, и страсти не прикасаются к ребёнку заметным образом, в отличие от полноценных в психосоматическом отношении детей».

Подобные заявления вызывают у меня глубокое беспокойство, и я хочу поделиться своими мыслями и опасениями по этому поводу.

Начиная с 1998 года, миф о том, что вакцины могут вызвать аутизм, получил распространение по всему миру. Однако многочисленные научные исследования многократно опровергли эту ложную информацию: прививки не увеличивают риск аутизма у детей. Вакцины являются проверенным и безопасным методом предотвращения серьёзных заболеваний, таких как корь, дифтерия, полиомиелит и краснуха. Распространять недостоверную информацию о вакцинах — это не просто ошибка, а прямая угроза жизни и благополучию многих людей, особенно детей.

В современном мире вопросы о причинах аутизма и других особенностей развития у детей должны рассматриваться исключительно в научной плоскости. Научный подход предоставляет достоверные и надёжные данные, основываясь на контролируемых исследованиях и объективных доказательствах. Наука помогает понять и объяснить сложные вопросы, связанные с аутизмом, а также разрабатывать эффективные методы коррекции и поддержки.

Аутизм — это сложное нейробиологическое состояние, которое преимущественно имеет генетическое происхождение. Исследования показывают, что на развитие расстройств аутистического спектра (РАС) влияют многочисленные гены, а также их взаимодействие с факторами окружающей среды.

Принятие диагноза у ребёнка с РАС — это сложный и эмоционально тяжёлый процесс для родителей. Недостоверная информация о причинах аутизма приводит к тому, что многие родители остаются на стадии «депрессии», что мешает их раннему обращению за помощью к специалистам.

Вместо того, чтобы двигаться вперёд и искать способы поддержки, они мучаются чувством вины за мнимые «семейные грехи» или опасные убеждения о вреде прививок. Ощущение вины и стыда ещё больше усиливает их социальную изоляцию и лишает возможности получать поддержку со стороны других семей, переживающих те же трудности. Без этой поддержки родители часто чувствуют себя одинокими и беспомощными.

Что касается употребления таких слов, как «даунята» или «дауны», «аутята» и «аутисты», то хочу отметить, что эти слова являются уничижительными ярлыками и способствуют стигматизации. Давайте использовать уважительную лексику, ставя на первое место человека, а на второе — его диагноз. Правильно говорить, например, «человек с РАС» или «ребёнок с синдромом Дауна».

Очень важно понимать, что негативные стереотипы мешают принятию людей с ментальными особенностями обществом и влияет на их доступ к образованию, работе и социальной жизни. Поэтому я хочу призвать каждого, кто публично высказывается на такие темы, осознавать уровень ответственности за свои слова. Публичные высказывания должны основываться на научных данных и учитывать потенциальные последствия для благополучия семей, воспитывающих детей с особенностями развития. Давайте всё-таки поддерживать и уважать родителей, а не разрушать их моральный дух.

Наталья Злобина

Читайте также

Нашли опечатку? Выделите текст и нажмите Ctrl + Enter.

Похожие новости

«Поражает неприкрытый цинизм и отсутствие понимания нашей родительской боли». Родители детей с аутизмом просят Вячеслава Гладкова о помощи

«Поражает неприкрытый цинизм и отсутствие понимания нашей родительской боли». Родители детей с аутизмом просят Вячеслава Гладкова о помощи

Особенные дети. Как финалист конкурса «Педагог-психолог России» из Белгорода помогает детям с аутизмом

Особенные дети. Как финалист конкурса «Педагог-психолог России» из Белгорода помогает детям с аутизмом

Фонд «Каждый особенный» выясняет мнение родителей о дистанционном образовании для детей с аутизмом

Фонд «Каждый особенный» выясняет мнение родителей о дистанционном образовании для детей с аутизмом

В Белгороде появилась игровая площадка для детей с аутизмом

В Белгороде появилась игровая площадка для детей с аутизмом

В центре Белгорода пройдёт митинг родителей детей с аутизмом

В центре Белгорода пройдёт митинг родителей детей с аутизмом

В белгородском депобре рассказали об итогах проекта по обучению детей с аутизмом «Радость открытия»

В белгородском депобре рассказали об итогах проекта по обучению детей с аутизмом «Радость открытия»

Восемь желаний на Новый год от президента фонда «Каждый особенный»

Восемь желаний на Новый год от президента фонда «Каждый особенный»

«Привет. Пока». История 9-летней Ани, у которой диагностирован аутизм, и её мамы Юлии

«Привет. Пока». История 9-летней Ани, у которой диагностирован аутизм, и её мамы Юлии

Психология (не)отчаяния. Продолжение истории белгородца с аутизмом, который не мог найти работу

Психология (не)отчаяния. Продолжение истории белгородца с аутизмом, который не мог найти работу