К белгородке пришли полицейские из-за её отказа сообщить учительнице местонахождение сына во время дистанта

Виктория М* не стала отвечать классной руководительнице, где находился её сын во время дистанционного обучения, а также решила не продолжать обучение сына в онлайн-формате. После этого к матери для проведения беседы пришли полицейские.

Жительница Белгорода Виктория М* — мать 12-летнего Семёна, который учится в одной из школ Белгорода (персональные данные семьи есть в распоряжении редакции — прим. Ф.). По словам женщины, в школе учителя стали требовать у родителей информацию о том, где находятся дети. Виктория решила не отвечать на личные вопросы, после чего в учебном заведении начался конфликт, а мать вызвали в полицию.

— По образованию я сама учитель русского языка и литературы, а мой 12-летний сын Семён учится в седьмом классе. С началом дистанционного обучения классная руководительница стала запрашивать у родителей в «Вайбере» личные данные, чтобы выяснить, где чей ребёнок находится. Я не стала реагировать на её сообщение, и тогда она написала мне в WhatsApp и спросила, почему я не ответила. Я ответила: «Эта информация не является обязательной, и по закону я имею право не отвечать». Через несколько дней педагог заявила: «Если вы и дальше будете скрывать местонахождение Семёна, я буду вынуждена пожаловаться в опеку». Я не стала отвечать, — рассказывает женщина.

Сейчас ученики белгородских школ находятся на дистанционном обучении, которое предварительно продлится минимум до 1 декабря. Задания учителя подгружают на сайт «Виртуальная школа», туда же ученики прикрепляют свои выполненные домашние задания.

— Смартфон я Семёну не покупала, потому что кнопочного телефона достаточно для связи, а с компьютера заходить на сайт неудобно. Я считаю, что вообще не нужно регистрировать ребёнка на неизвестно каких сайтах. Наша домашняя система выстроена так, что я даю сыну скачать учебные материалы, а потом отключаю компьютер и ухожу по делам. У меня нет времени весь день стоять за спиной ребёнка, контролировать его, поэтому я попросила, чтобы преподаватели отправляли нам задания из учебников на электронную почту, и сын выполнял их оттуда, а не с сайта, — продолжает Виктория.

После того, как закончились двухнедельные каникулы, и стало понятно, что учиться белгородские школьники продолжат в онлайне, семья решила отказаться от занятий в дистанционном формате, чтобы сберечь зрение сына, и попросила присылать задания по учебникам.

— В итоге 31 октября ко мне домой приходят два сотрудника полиции и говорят, что от школы на меня поступила жалоба, потому что я отказываюсь регистрироваться на онлайн-платформах. Ничего конкретного не сказали, выдали повестку и назначили дату беседы. Когда я пришла на беседу, оказалось, основанием для вызова к инспектору ПДН является характеристика, написанная классной руководительницей на моего сына.

Там, в частности, говорилось, что Семён опаздывает в школу, а значит, я его не бужу или вообще отсутствую дома. Также там было написано, будто я с мужем в разводе, но это ложь. Дальше: Семён появляется в школе в неопрятном виде, в мятой одежде, а значит, я за ним не ухаживаю — это тоже не так, рубашки у него есть, я их стираю, глажу, прошу надевать чистые, а он берёт старые. Но не буду же я насильно с него снимать одежду?

Кроме того, в характеристике сказано, что сын иногда ест в школе тройные порции — это якобы означает, что его дома не кормят, но Семён иногда сам не хочет, иногда не успевает, поэтому кушает в школе, да и парень он рослый, ест много. Ещё учитель посчитала, что у сына нет канцелярских принадлежностей, потому что он забывает взять их в школу — опять же, ему почти 13 лет, он взрослый, я не буду ему в рюкзак заглядывать, он должен собираться в школу сам.

Почему-то она решила, что у Семёна нет друзей, но это тоже не так — сын часто с ними гуляет, ещё ходит в кружки, в школе тоже со всеми нормально общается. И вообще: почему отсутствие друзей становится причиной для проверки родителей на недобросовестное исполнение обязанностей?

Потом начались пункты относительно мыслительных способностей, будто Семён плохо мыслит, и у меня от этого брови на лоб полезли, потому что на дистанционном обучении учитель русского языка позвонила мне и сообщила очень приятные вещи: она похвалила сына и сказала, что у него замечательные способности к русскому языку и литературе, что только он и ещё одна девочка имеют такого рода способности размышлять и что Семён размышляет не как семиклассник — он умеет мыслить глубже. Мне было очень приятно это слышать, и я сразу инспектору об этом рассказала. Сначала инспектор записывала мои слова в объяснительную, а потом сказала, что уточнит информацию в школе и позвонит мне 7 ноября, но в итоге не позвонила, — продолжает Виктория.

По словам инспектора ПДН, комиссия по делам несовершеннолетних должна будет решить, занимается ли женщина воспитанием своего сына или нет, и можно ли её наказать по статье 5.35 КоАП РФ из-за неисполнения обязанностей по содержанию и воспитанию детей. Поводом для этого, по словам полицейских, является характеристика на сына белгородки, которую написала классный руководитель, хотя первоначально вопросы задавали о местонахождении ребёнка и отказе матери регистрироваться на онлайн-платформах.

— Я общалась с директором школы, и она пообещала разобраться в ситуации. На мой взгляд, классная руководительница занимается самоуправством. Классный руководитель — это человек, который должен сплотить коллектив, а школа в лице классного руководителя обязана помочь настроить образовательный процесс, помочь получить все необходимые материалы, а не препятствовать, вставлять палки в колёса, инспектировать, чтобы я как на допросе отвечала на вопросы, которые не являются сферой её обязанностей. Даже на допросе у человека есть право хранить молчание — все имеют право не говорить против себя, а ей нужно срочно ответить, где ребёнок, — поясняет свою позицию мать.

Виктория запросила документы в полиции и школе, чтобы понять, каким образом в итоге к ней и её семье стали проявлять интерес полицейские.

— Если у школы есть ко мне вопросы, почему они не могли позвонить? Как говорится: «Чтобы вылечить дерево, давайте его срубим». В школе мне могли позвонить, рассказать, чем обеспокоены, и спросить, чем могут помочь, выстроить диалог, но этого не произошло. Произошло то, что классная руководительница угрожала опекой, — рассказала «Фонарю» Виктория М***.

Дана Минор

Читайте также

Нашли опечатку? Выделите текст и нажмите Ctrl + Enter.

Похожие новости

Мама ребёнка, на которого упала стена в детском городке в Белгороде, пытается добиться справедливости

Мама ребёнка, на которого упала стена в детском городке в Белгороде, пытается добиться справедливости

В минобре прокомментировали требование забирать документы ребёнка из школы, если он во время «дистанционки» уехал из Белгородской области

В минобре прокомментировали требование забирать документы ребёнка из школы, если он во время «дистанционки» уехал из Белгородской области

Около 90 временно переселённых белгородских школьников начали вторую четверть в Подмосковье

Около 90 временно переселённых белгородских школьников начали вторую четверть в Подмосковье

«Мы хотим довести дело до суда». История белгородской школьницы, сломавшей обе ноги во время тренировки кадетов

«Мы хотим довести дело до суда». История белгородской школьницы, сломавшей обе ноги во время тренировки кадетов

МВД России предложило оценить работу по профилактике коррупции среди полицейских. А потом закрыло результаты опроса

МВД России предложило оценить работу по профилактике коррупции среди полицейских. А потом закрыло результаты опроса

В Белгороде вынесли приговор байкеру, который чуть не убил свою сожительницу

В Белгороде вынесли приговор байкеру, который чуть не убил свою сожительницу

Большинство домиков на белгородском Арбате решили не убирать

Большинство домиков на белгородском Арбате решили не убирать

«Относитесь к конкурсу как к возможности попробовать свои силы». Победительница регионального этапа конкурса «Учитель года-2021» Анастасия Гришанкова — о том, как увлечь детей историей и обществознанием

«Относитесь к конкурсу как к возможности попробовать свои силы». Победительница регионального этапа конкурса «Учитель года-2021» Анастасия Гришанкова — о том, как увлечь детей историей и обществознанием

Губернатор Вячеслав Гладков и его заместитель поговорили с белгородскими учителями «о важном»

Губернатор Вячеслав Гладков и его заместитель поговорили с белгородскими учителями «о важном»

Белгородцам нужна Хаски-деревня? Как живут эвакуированные из Шебекина хаски

Белгородцам нужна Хаски-деревня? Как живут эвакуированные из Шебекина хаски